مبانی راهبرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عملیاتی می شود
تاریخ انتشار: ۷ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۳۰۶۵۱
ایسنا/اردبیل مسئول سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل گفت: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود.
سرهنگ علی لطفی در همایش بزرگ مهدوی کارکنان، اولیاء و دانش آموزان سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل با اذعان بر اینکه مقام معظم رهبری سند تحول تعلیم و تربیت را یک ریل گذاری بیان می کنند و آن را سندی برای به سرمنزل رساندن آموزش و پررش می دانند، اظهار کرد: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
لطفی تصریح کرد: سازمان بسیج برای اجرائی شدن گام دوم انقلاب اسلامی تربیت نیروی انسانی با نگاه و روحیه انقلابی و جهادی را مهمترین حرکت و تربیت نیرو برای کشور اسلامی می داند.
وی ادامه داد: اولین گام ورود به عرصه تعلیم و تربیت و اجرائی کردن مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و برای این منظور سازمان مدارس الگوی صالح جهت عملیاتی کردن این مأموریت مهم در استانها شروع به فعالیت کرده است.
مسئول سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل گفت: در این مدارس با راهبردهای تربیت نیروی انسانی کارآمد و طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی تراز گام دوم انقلاب اسلامی و ایجاد مدرسه زندگی و کمک به شکل گیری جبهه دغدغه مند در حوزه تعلیم و تربیت و عمق بخشی به نقش خانواده در امر تعلیم و تربیت و بهره برداری مؤثر از فضای مجازی در نظام تعلیم و تربیت آینده(مدرسه مجازی) در سه حوزه، علمی آموزشی، معرفت افزایی و همچنین مهارت ورزی با چهار نوع کلاس آموزشی که در حیطه های آموزش درسی، آموزش موضوعات آزاد، کار و تولید و رسانه و فضای مجازی جهت رسیدن به هدف تعیین شده اقدام خواهد شد.
وی اضافه کرد: بیشتر فعالیتهای تربیتی با اردوهای علمی و زیارتی و تفریحی مدارس در سبک زندگی اسلامی در مدرسه زندگی عملیاتی خواهد شد تا پس از اجرای دوره های ابتدایی دانش آموزان به هویت اسلامی خود برسند و به باورهای پایه ایمان و اطاعت و خودیابی و خودشناسی و مهارتهای عاطفی و حرکتی و آداب زندگی با نشاط با اخلاق و هویت علمی و کاوشگرایانه در محیط اجتماعی و طبیعی و احترام به چارچوب و اصول خانواده دست یابند.
لطفی خاطرنشان کرد: این کار مهم با تشکیل اتاقهای فکر آموزشی در سازمان مرکزی برای ایجاد خلاقیت و نوآوری (ادراک، الهام، پرورش، خلق و نوآوری) با توجه به چالش های فراروی نظام آموزشی کشور طراحی شده و با تحلیل و تفکر آینده نگرانه با توجه به علوم رفتاری و جامعه شناسی و روانشناختی در حال عملیاتی شدن است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تعلیم و تربیت استان اردبیل استانی اجتماعی انتخابات ۱۴۰۲ استانی سیاسی استانی شهرستانها سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تعلیم و تربیت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۳۰۶۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاشهای صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش میتواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرمافزاری و سختافزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیکتر میسازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالتطلب، متعهد، مسئولیتپذیر، حقخواه و دغدغهمند در نهاد مدرسه تربیت میشود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسانسازی، جامعهسازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشهای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بودهاند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانونمداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیضستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانشآموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل میشود ...
انتهای پیام/